DIGITAL LEARNING & PERFORMANCE PLATFORM

ศูนย์รวมการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ การออกแบบและเทคโนโลยี และ Internet of Things (IoT) พร้อมมินิเกมพัฒนาทักษะ แฟ้มผลงานครู และเอกสารการประเมิน PA ครบถ้วน โดย ครูอาร์ม

0 วิชาหลักสูตร
0 สื่อและเอกสารจริง
0 ผลงาน/นวัตกรรม
0 รอบประเมิน PA
ครูอาร์ม

ครูอาร์ม

ครูชำนาญการพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ONLINE & ACTIVE
มินิเกมพัฒนาทักษะ 3 เกม เข้าเล่นเกม

รายวิชาและสื่อการเรียนรู้ 3 รายวิชา

สามารถคลิกเข้าสู่หน้าห้องเรียนของแต่ละรายวิชาเพื่อเปิดดูเนื้อหา ไฟล์งาน ซอร์สโค้ดในหน้าเว็บได้ทันที หรือดาวน์โหลดไฟล์ไปใช้งาน

หลักสูตรแกนกลาง
มัธยมศึกษาปีที่ 2 | Design & Technology M.2

การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2

เรียนรู้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม (Engineering Design Process), กลไก อุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์, การเลือกใช้วัสดุและเครื่องมือช่างอย่างปลอดภัย และการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันหรือชุมชนด้วยเทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์

จุดประสงค์การเรียนรู้:

1. เข้าใจกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 6 ขั้นตอน
2. วิเคราะห์สมบัติของวัสดุและกลไกเฟือง รอก คาน ได้ถูกต้อง
3. ออกแบบชิ้นงาน 3 มิติและโมเดลแก้ปัญหาชุมชน
4. ปฏิบัติตามหลักความปลอดภัยในการทำงานช่าง

ทักษะศตวรรษที่ 21
มัธยมศึกษาปีที่ 2 | Basic Programming M.2

การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น ม.2

พัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) การออกแบบอัลกอริทึมด้วยผังงาน (Flowchart) และการเขียนโปรแกรมควบคุมคอมพิวเตอร์ด้วยภาษา Python และ Block Coding เพื่อสร้างโปรแกรมคำนวณ โปรแกรมตัดสินใจ และมินิเกม

จุดประสงค์การเรียนรู้:

1. ประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ 4 เสาหลักในการแก้ปัญหา
2. ออกแบบและเขียนผังงาน (Flowchart) แสดงขั้นตอนการทำงาน
3. เขียนโปรแกรมภาษา Python ตัวแปร เงื่อนไข (If-Else) และการวนซ้ำ (Loop)
4. พัฒนาโครงงานโปรแกรมประยุกต์ขนาดเล็ก

เทคโนโลยีขั้นสูง
มัธยมศึกษาปีที่ 4 | Internet of Things (IoT) M.4

Internet of Things (IoT) ม.4

ก้าวสู่ยุค Smart World ด้วยการศึกษาหลักการทำงานของระบบสมองกลฝังตัว ไมโครคอนโทรลเลอร์ ESP32/Arduino, เซนเซอร์ตรวจวัดสภาพแวดล้อม, การสื่อสารไร้สาย Wi-Fi/Bluetooth, Cloud Dashboard และการสร้างนวัตกรรม Smart Home & Smart Agriculture

จุดประสงค์การเรียนรู้:

1. อธิบายสถาปัตยกรรมและหลักการทำงานของระบบ IoT
2. ต่อวงจรและเขียนโค้ดอ่านค่าเซนเซอร์ (DHT22, LDR, Ultrasonic)
3. เชื่อมต่อบอร์ด ESP32 กับคลาวด์และส่งข้อมูลผ่าน MQTT/Blynk/LINE Notify
4. สร้างต้นแบบโครงงาน IoT เพื่อแก้ปัญหาจริง

โซนเกมพัฒนาทักษะ Edu Games Hub

เลือกเล่นเกมที่ต้องการได้ทันที ฝึกทักษะการคิดเชิงคำนวณ ล่าบั๊กโค้ด Python จำลองวงจร Logic Gate และจับคู่การ์ดความจำ

Cyber Bug Hunter

ล่าบั๊กโค้ด Python & ตรรกะ

Logic Gate Matrix

จำลองวงจรตรรกะ AND OR NOT

Tech Memory Match

จับคู่สัญลักษณ์ Flowchart & IoT
Cyber Gaming Arena
คะแนน: 0 สถานะ/เวลา: พร้อมเล่น สเตจ: ข้อ 1/5

ผลงานและนวัตกรรม ครูผู้สอน

รวบรวมรางวัล เกียรติบัตร นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ สื่อการสอน งานวิจัยในชั้นเรียน และผลงานเด่นของนักเรียน

รางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รางวัลดีเด่นระดับเขตพื้นที่
รางวัลและเกียรติยศ (Awards) ปีการศึกษา 2567

รางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ได้รับยกย่องเชิดชูเกียรติเป็นครูผู้สอนดีเด่นด้านการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา (STEM Education) และการส่งเสริมทักษะวิทยาการคำนวณสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมดิจิทัลระดับเขตพื้นที่การศึกษา

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปี 2567
นวัตกรรมสื่อเว็บแอปพลิเคชัน "Learn with Kru Arm" และระบบ Gamification นวัตกรรมยอดเยี่ยม
นวัตกรรมการสอน (Innovation) ปีการศึกษา 2567

นวัตกรรมสื่อเว็บแอปพลิเคชัน "Learn with Kru Arm" และระบบ Gamification

การพัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบโต้ตอบ (Interactive Learning Portal) ผสานห้องปฏิบัติการโค้ดดิ้งและมินิเกมตรรกะ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดเชิงคำนวณของนักเรียนชั้น ม.2

นวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ศตวรรษที่ 21
การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับชุดฝึก IoT วิจัยดีเด่น
วิจัยในชั้นเรียน (Action Research) ปีการศึกษา 2566

การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับชุดฝึก IoT

วิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมทักษะการออกแบบและสร้างสรรค์โครงงานสมองกลอัจฉริยะ IoT ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผลการวิจัยพบว่านักเรียนร้อยละ 94.5 มีทักษะการแก้ปัญหาผ่านเกณฑ์ระดับดีมาก

เผยแพร่ในวารสารวิชาการศึกษา
การจัดค่ายนวัตกรรมเยาวชน "Young Tech Innovators Camp" ผลงานเด่นผู้เรียน
กิจกรรมและผลงานนักเรียน (Student Projects) ปีการศึกษา 2567

การจัดค่ายนวัตกรรมเยาวชน "Young Tech Innovators Camp"

กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างสิ่งประดิษฐ์และระบบอัตโนมัติด้วยบอร์ด ESP32 และเซนเซอร์ ส่งผลให้นักเรียนสามารถต่อยอดชิ้นงานเข้าร่วมประกวดแข่งขันโครงงานระดับภาค

กิจกรรมส่งเสริมทักษะนอกห้องเรียน

เอกสารการประเมิน PA
ตามเกณฑ์ ก.ค.ศ.

สามารถเปิดดูรายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) ครอบคลุม 3 ด้าน 15 ตัวชี้วัด และประเด็นท้าทาย ได้ที่หน้าเฉพาะของการประเมิน PA ครับ

เข้าชมเอกสารการประเมิน PA ทั้งหมด

เส้นทางและความสำเร็จ

ประวัติการศึกษา ประสบการณ์ทำงาน และผลงานที่โดดเด่นตลอดเส้นทางวิชาชีพครู

ครูอาร์ม
ABOUT TEACHER

ครูอาร์ม

ครูชำนาญการพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

โรงเรียนเทคโนโลยีนวัตกรรมวิทยาการ

มุ่งมั่นสร้างแรงบันดาลใจ ถ่ายทอดความรู้ด้านวิทยาการคำนวณ การเขียนโปรแกรม IoT และนวัตกรรมดิจิทัล เพื่อส่งเสริมเยาวชนไทยสู่ทักษะแห่งอนาคต

Python Programming
ESP32 IoT & Robotics
Engineering Design (STEM)
Active Learning Web Apps
PA ก.ค.ศ. ยังไม่มีวิทยะฐานะ